教学目标：

　　1、知道人的眼睛、耳朵的一些特点。知道这两个谜语分别是怎样说明这些特点的。

　　2、学会鈥溣铩⒓洹⒖拧⒑凇⒉隆⑵�、瞧鈥�7个生字和页字旁；懂得鈥溨屑洹⑸酵贰⒓�面鈥澋却视锏囊馑迹换崆�分同音字鈥溤佟⒃阝�潱�相近字鈥溩�、座鈥潯⑩�溈谩⒖赔�潯�

　　3、学会正确的朗读课文、背诵课文。

　　第一课时

　　教学要点：

　　教学第一则谜语。初步了解谜语的一些方法。

　　教学过程

　　一、导入新课。

　　小朋友喜欢猜谜语吗？今天我们就来猜谜语。

　　学习鈥溣镡�澴笥医峁梗�左边是鈥溛蹇阝�潱�九笔，语，就是话，因为与语言有关，所以是鈥溠遭�澴峙浴�

　　课文有两则谜语，先学习第一则。

　　二、教学第一则谜语。

　　1、自由读课文，借助拼音，读准生字的字音，并把田字格中的生字与不懂的词语划出来。

　　2、学生提出不懂的字词，教师板书。

　　3、指名读生字词。

　　4、分析鈥溂溻�潯⑩�溈赔�潯⑩�満阝�潯⑩�溓脞�澋淖中巍�

　　鈥溂溻�潱河脞�溛殊�澅冉�

　　鈥溈赔�潱褐氐阒�道认识页字旁。

　　鈥満阝�潱褐氐阒傅急仕场Ｊ榭眨�再让学生看课堂作业上的笔顺分析。

　　5、讨论词义。

　　鈥溨屑溻�潱嚎挝闹�上边与下边之间。（可用举例的方法来帮助理解如：你与某某同学坐的中间是谁？）教师中间是什么？

　　鈥溡豢赔�潱嚎挝乃碘�溡豢赔�澥鞘裁矗浚ㄒ豢牌咸选＃┗褂心切┒�西也可以叫鈥溡豢赔�潱浚ㄒ豢判切恰⒁豢排タ邸⒁豢翁恰＃�

　　清：鈥溓肽愣晕仪埔磺柒�潱�用上鈥溓脞�澯氩挥免�溓脞�澯惺裁床灰谎�？谁会用鈥溓脞�澦稻浠埃浚ㄇ牒炔瑁�请坐。请帮我买一张车票。）

　　三、熟读课文。

　　1、指名读课文（正音）

　　2、自由读，同桌齐读，全班齐读课文。

　　3、默读课文，想一想谜语的谜底是什么？

　　四、讨论谜底。

　　鈥溕媳呙�，下边毛鈥澥撬嫡飧鑫锾逶趺囱�？（上下都有毛。）鈥溨屑湟豢藕谄咸砚�澑嫠呶颐鞘裁矗浚ǜ嫠呶颐钦飧鑫锾宓纳媳吆拖卤咧�间，有一颗黑葡萄一样的东西。）鈥湶虏蛔牛�请你对我瞧一瞧鈥潱�鈥溓柒�澥鞘裁匆馑迹浚�看）鈥溈粹�澥怯檬裁炊�西看的？（眼睛）现在，这个谜底到底是什么呢？你猜出来了吗？（眼睛）你是怎么才出来的呢？

　　陆、朗读背诵。

　　1、练习朗读。

　　（注意停顿和重音，可作如下处理：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜不着，请你对我瞧一瞧。）

　　2、练习背诵。（指名背，集体背。）

　　柒、课堂练习。

　　指导抄写生字