人教课标版:《回声》教学实录(1)(3)
生:小青蛙在桥洞里面叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁又返回来,小青蛙就听见自己的声音了。
生:……
师:同学们看来都明白这个道理了,那小青蛙明白了吗?
生:明白了。
师:从哪看出来的?
生:小青蛙高兴地一蹦老高,高兴地说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧!”
师:大家看图,小青蛙高兴地一蹦老高(演示),你说他现在心情怎么样?
生:它非常高兴。
师:是啊!很兴奋,高兴得都蹦起来了,想想这句该怎样读呢?
生:(读)。
师:最后一段又告诉我们什么呢?
生:(读第六段)。
生:小青蛙又回到桥洞里叫了。
师:他又回去了,还告诉我们什么?
生:他叫个不停,还听到一片呱呱的回声。
师:好,下面我们就一起来听听小青蛙的回声。(放录音)你觉得小青蛙现在心情怎样?
生:很高兴。
生:很快乐。
师:对呀,从哪个词看出他很高兴,很快乐?
生:欢快。
师:“欢快”是什么意思?
生:非常兴奋。
生:特别高兴。
师:对,他为什么特别高兴?
生:因为他明白了回声是怎么回事。
师:明白了道理,学到了知识感到由衷的高兴。我们就用欢快的语气齐读最后一段。
生:(齐读)。
四、总结拓展。
师:学了这课以后,你知道了什么?
生:我知道了回声是什么?
生:我知道了声音碰到非常硬的物体会返回来。
师:好,大家平时听到过回声吗?在什么地方?
生:在山谷里能听到。
生:在新家里没放东西的时候,一叫能听见回声。
师:还从哪儿能听到回声呢?回家以后从课外书中、从家长那里了解一下,并读一读自读课本的33课《山会说话吗?》。