教学要求：

　　1、通过整理与复习，进一步巩固进位加法和退位减法的思考过程。并能正确计算加减法。

　　2、发现算式间的规律。

　　教学重点：发现算式间的规律。

　　教学准备：卡片

　　教学过程：

　　一、整理与复习进位加法

　　1、（1）出示一些写有进位加法的卡片，贴在黑板。

　　（2）引导学生思考可以把哪能些算式排在一起？（小组讨论）

　　（3）小组代表发言。

　　（4）师小结。

　　2、出示加法表。

　　（1）、填写加法表。

　　（2）、观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。

　　（3）、以小组为单位在全班交流。

　　二、整理与复习退位减法

　　1、（1）出示一些写有退位减法的卡片，贴在黑板上。

　　（2）讨论：哪些算式能放在一起？

　　（3）交流。

　　3、出示减法表。

　　（1）填写减法表。

　　（2）观察减法表，你能发现什么？在组内交流。

　　（3）全班交流。

　　三、说一说

　　1、看图理解题意。

　　2、用书上的句式说一说。

　　四、总结