学棋

(二年级下册)

《学棋》第一课时 教学设计

2011-09-02  | 致志 教学 棋艺 

  教学要求:

  初读课文,能正确、流利地朗读课文。书写生字:棋艺盘鹅弓箭。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1、小朋友们,喜欢下棋,吗?你知道棋的种类有哪些?

  2、介绍围棋(图片出示围棋)

  围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时,传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。

  想知道围棋是怎么下的吗?

  今天我们就来学一学:板书:学棋

  二、初读课文

  1、学生自由大声读课文

  2、小组学生自查,并反馈自查情况。

  3、指名分段读

  难读的句子:

  一个学生专心致志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。

  他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇!

  后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的学生,棋艺一直没有多大的长进。

  4、小组读课文,读后评议

  5、齐读课文

  三、学习生字书写:棋艺盘鹅弓箭

  1、学生齐读生字

  2、记忆生字、书空默写

  3、教师范写:

  箭、盘、鹅

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《“学棋”第一课时 教学设计》摘要:志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。 他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇! 后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的学生,棋艺一直没有多大的长进。 4、...
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