《七步诗》《长歌行》《出塞》第二课时 教案
第二课时
一、学习《出塞》
1、用上面的学习方法,先进行自学。
2、理解诗句的意思,体会作者的思想感情。
3、你还读过哪些描述边塞军旅生活的古诗?
二、指导朗读
要根据每首诗的意境,体会作者所表达的思想感情。
三、学习本课生字
1、借助字典自学生字。
2、检查自学效果。
四、巩固练习
1、有感情地朗读课文。
2、练习背诵三首古诗。
板书设计:
长歌行 七步诗 出塞
季节变换→少年宝贵 豆子→曹植 物是人非
时光流逝→珍惜时光 豆箕→曹丕 渴望良将
《“七步诗”“长歌行”“出塞”第二课时 教案》摘要:者的思想感情。 3、你还读过哪些描述边塞军旅生活的古诗? 二、指导朗读 要根据每首诗的意境,体会作者所表达的思想感情。 三、学习本课生字 1、借助字典自学生字。 2、检查自学效果。 四、巩固练习 1、有感情地朗...
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