C课件出示图片，师引：梨树挂起——稻海——

　　你还看到了什么果实？

　　D田野还会献上怎样的果实？

　　看图填空：田野献上（）的果实。

　　真是五谷——瓜果——，一派丰收的景象。

　　D祖国妈妈收到了田野送上的这份五光十色的、散发着瓜果香味的礼物，此时此刻，她的心情一定是——（高兴、激动、开心）

　　那就请你来读一读（读出丰收的开心）

　　点评：是啊，这是发自内心的感动！这是丰收的喜悦！

　　⑵枫林举起火红的旗帜

　　A枫林怎么会举起火红的旗帜？

　　B出示：枫树

　　让我们一起去看看枫树吧。看着枫叶让我想起了一句诗，你们想到了吗？（霜叶红于二月花）

　　C师：无数片火红的枫叶在秋风中飘扬，像是举起的一面面红旗在欢庆祖国妈妈的生日呢，美吗？

　　谁来美美的读一读？

　　评价：这是枫叶对祖国妈妈爱的表达！

　　⑶蓝天飞着洁白的鸽子

　　A出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）。

　　小朋友，现在你就是小鸽子，我们在祖国妈妈的蓝天上飞啊飞，飞过了高山，飞过了田野，飞过了黄河，飞过了农村，你看到了什么？

　　你想对祖国妈妈说什么？

　　指名说。

　　B指导朗读

　　师：是啊，祖国大地真是风景优美，祖国妈妈的孩子也过着美好幸福的生活，连白鸽都陶醉了。

　　师：读好这句话，你就可以为小鸽子传递祝福了。谁来传递？

　　男女生传递。

　　让我们读好这一句话，替小鸽子传递祝福吧。

　　⑷大海奏起欢乐的乐曲

　　A课件大海。问：你听见了什么？

　　B大海在这欢庆的日子里在给祖国妈妈唱歌呢。会唱什么歌呢？

　　C听到了那么多欢乐的歌，我们的祖国妈妈一定很快乐，很幸福。我们再来读一读。

　　⑸诗句连读

　　指导朗读：你们喜欢大自然送给祖国妈妈的礼物吗？你们感受到了大自然对祖国妈妈的祝福吗？

　　指名读，评一评

　　男女生对读

　　师：听着你们的朗读，老师的眼前仿佛出现了一幅色彩鲜艳的欢庆图，找一找，都有哪些颜色呢？

　　看到这么多多彩的礼物，我们真替祖国妈妈高兴啊！齐读。

　　三、拓展，体会爱国情感

　　1、在祖国妈妈生日这一天，大自然的田野、蓝天、鸽子、大海都忍不住来庆贺了，还有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢？

　　生自由说。

　　2、师：谁最想为妈妈庆祝生日呢？指名说。

　　是啊，哪个孩子不想为妈妈庆祝生日呢？作为祖国妈妈的孩子，小朋友们想不想为祖国妈妈庆祝庆祝？

　　十三亿孩子

　　欢庆这美好的日子，

　　十月一日——

　　祖国妈妈的生日。

　　作为祖国妈妈的孩子，老师也很想为她庆祝一番，你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，也很想为她庆祝一番。

　　读——

　　全中国56个民族，全世界所有的中华儿女，祖国妈妈的十三亿孩子们，都要为妈妈举行一个隆重的庆典！

　　读——

　　3、全国人民都在欢庆祖国妈妈的生日。他们又会怎样欢庆呢？

　　出示课件：师讲述：有五彩缤纷的烟花照亮了整个夜空，五颜六色的鲜花把天安门装点成了花的海洋，人们的脸上洋溢着节日的欢乐。在这一天，整个中国都变成了欢乐的海洋。

　　你看到了什么？

　　指名说

　　4、祖国妈妈的六十岁生日就在眼前，你们准备给祖国妈妈送上什么礼物呢？

　　5、多美的心愿啊！让我们把动听的读书声作为第一份礼物献给祖国妈妈。

　　配乐朗读课文。

　　四、书写生字

　　1、让我们把一手漂亮的字作为第二份礼物献给祖国妈妈。

　　出示：洁、祖、帜、曲

　　2、师：看看田字格，说说写这些字时要注意什么？

　　3、书写生字。

　　4、展示作业。