人教新课标六下:《跨越百年的美丽》教学片断(2)
师:你是从哪里看出来的?
生:这里有句话,“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”。“可能”的意思就是也许能从这成吨的工业废渣中提炼出镭,也许还提炼不出。
师:你能抓住重点词语来理解课文,很好!从“可能”这个词语中我们还能体会到什么?
生:居里夫人的工作有可能成功,但也有可能他们的心血全都白费了。从这里我深深地感受到了科学研究的艰辛。
生:我感受到的是居里夫人对科学研究的执著追求和不懈努力,她知道研究有可能失败,但她决不放弃。我想他们即使失败,也会继续努力,一直到实验成功的那一天。
师:说得真好!让时光倒流,让我们看看当时她怎样提炼镭吧。(ppt播放视频)
师:(ppt出示本段)让我们把这些感受读出来吧。
(生齐读第三自然段。)
师:同学们能透过文本感受到这么多,老师很佩服大家。请同学们接着谈。
生:我感受最深的是这一句,“经过三年又九个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。”从这句话中的几个数字我体会到虽然工作环境这样艰苦,可居里夫人仍然坚持不懈,用了近四年的时间,才从成吨的废渣中提炼出0.1克镭,这实在是太不容易了,她对科学事业的坚定信念和执著的追求太令人佩服了!我认为这种精神才是跨越百年的美丽。
师:同学们,你们知道0.1克镭大概是多少吗?它比我们的圆珠笔笔尖还要小。要从成吨的废渣中提炼出那么小小的0.1克镭,这是多么艰难呀!那么我们在读这句话时应该怎么读呢?
生:我觉得在读三个数字时应该读出漫长而艰辛的感觉。
生:我觉得“终于”这个词要读出居里夫人那种艰辛后获得成功的喜悦。
师:那你们俩能一起读一读这句话吗?
(生读。)
师:老师有个问题不太明白:作者在叙述居里夫人提炼镭的艰辛的时候,为什么要写她和皮埃尔的对话呢?
师:请两位同学分角色读读他们的对话,我们边听边想,从他们的对话中,体会到了什么?
(生分角色读。)
生:我体会到居里夫妇千辛万苦地寻找新元素,不是为了名利,而是为了让科学为人类造福,这就说明他们的追求目标是远大的。
生:我觉得这里还体现出居里夫妇的一种乐观精神。
师:是呀,如此艰苦的条件,如此艰难的实验,可是他们想要得到的是希望有美丽颜色的镭。他们得到了吗?读──
生齐读:“它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。”
师:“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”居里夫人的美丽还表现在哪些方面呢?让我们再读读课文其他几个自然段。