咏华山

(一年级下册)

苏教版一年级下册:《咏华山》教案(9)

2013-01-23  | 华山 喜马拉雅山 五岳 

  第一课时

  一、导入

  小朋友,我们的祖国山河壮丽,有许多名山大川。你知道我国最长的是哪条河流吗?最高的山呢?除了喜马拉雅山之外,我国还有五座非常有名的山合称为鈥溛逶棱潱ǹ渭鍪疚逶赖耐计

  今天我们要学的课文介绍的就是五岳中的鈥溁解潱ǔ鍪敬士ǎ攵粒P∨笥眩慊乖谀男┑胤郊飧鲎帜兀浚ㄑ杂伤担┧歉龆嘁糇郑谡舛恋谒纳鵫u脿,一起读准山的名字(齐读)。

  在鈥溛逶棱澲校罡叩木褪腔剑矗。ǔ鍪净酵迹┗骄拖褚话牙V辈逶葡觯忌皆撇愕纳厦嫒チ恕H娑际乔捅冢挥幸惶跽纳铰吠ㄏ蛏蕉ィ运碘溩怨呕揭惶趼吠垅潱

  课文的题目是鈥斺斢交健D阌惺裁匆晌事穑浚ㄑ杂伤担

  二、初读

  打开书,请你借助拼音,自己读读课文,注意读准字音,把句子读通顺。

  课文有几个自然段呀?一起标序号。

  刚才小朋友们读得都很认真,谁愿意读给大家听呢?(指名分段读课文,读后正音)

  读了课文,你知道是谁鈥溣交解澞兀

  他是用什么鈥溣交解澋哪兀慷裕盟卸潦枥丛廾阑骄徒锈斺斢交健

  读了课文,华山给你留下印象最深的是什么?

  你在读课文的时候,有没有什么不懂的问题呀?小朋友们真会读书,不懂就问可是一个好习惯。下面我们就来把课文读懂读好,课文读懂了,这些问题就能解决了。

  三、细读

  1、第一自然段非常好懂,谁愿意起来读一读?注意,鈥湹氢澥且桓龊蟊且簦磷妓J裁匆馑迹库湹巧解澪颐瞧绞毕肮甙阉碘溑郎解潱溑棱澗褪氢溑实氢潯?挝闹惺撬腔窖剑

  一起读读第一自然段。

  2、华山那么高,他们是怎么登上去的呢?你能从课文中找到这句话吗?其他小朋友仔细听他找对了没有。他找对了吗?你真会读书!

  (出示鈥湺モ潱┱庖彩且桓龊蟊且簦磷妓b湺モ澥侵缸罡叩牡胤剑热纾和飞献罡叩牡胤浇锈斺斖范ィ孔幼罡叩牡胤浇锈斺斘荻ィǚ慷ィ降淖罡叽徒锈斺斏蕉ァ6セ箍梢宰隽看誓兀慊崴狄欢ナ裁茨兀浚弊樱晟。

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  (出示鈥溂枘砚潱┱飧龃视锬兀磕愣囊馑悸穑烤褪抢烟乇鸫螅浅2蝗菀祝忝强矗绞悄茄吣敲聪眨铰肥悄茄敲炊福巧仙蕉タ烧娌蝗菀籽健D隳芏梁谜飧龃视锫穑

  那你能读好这句话吗?要让大家感受到华山那么高,要登上山顶是那么艰难!自己先练练,谁能读好它?

  3、当他们好不容易登上山顶,一看,啊!华山真高哇!他们是多么地惊讶呀。小朋友读读句子,从什么地方看出他们十分惊讶呀?(两个叹词和两个感叹号)说得真好!

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《苏教版一年级下册:“咏华山”教案(9)》摘要:意读给大家听呢?指名分段读课文,读后正音 读了课文,你知道是谁咏华山呢? 他是用什么咏华山的呢?对,用诵读诗歌来赞美华山就叫——咏华山。 读了课文,华山给你留下印象最深的是什么? 你在读课文的时...
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