北师大版数学一年级下册：《回收废品》教学设计
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学科：数学 授课年级：一年 设计人： 林俏俏 |
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章节名称 |
北师大版小学数学第二册第三单元 |
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课题 |
回收废品 |
计划学时 |
1 |
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教学目标 |
知识目标 |
结合鈥湵榷啾壬兮�澋氖导饰侍猓徊教寤峒蛹醴ǖ囊庖濉� |
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能力目标 |
在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。 |
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情感目标 |
培养对数学的兴趣 |
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教学重点 |
理解鈥湵榷啾壬兮�澋氖导饰侍猓徊教寤峒蛹醴ǖ囊庖� |
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教学难点 |
在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。 |
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媒体内容与形式 |
多媒体 |
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教学过程 |
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教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
时间 |
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导入 |
师：同学们，今年是2008年，谁知道我们伟大的祖国将在北京举办一个什么盛会？ 师：同学们奥运会在我们北京隆重举行，是我们中国人民的骄傲，我们作为中国公民，应该以自己的实际行动来迎接奥运，说说，你想为奥运做点什么？ 师：你们说的真好，老师这里已经有3个小朋友开始行动了，你瞧(放课件)仔细观察他们在干什么？ 师：是得。这些被丢弃的塑料饮料瓶子和塑料袋，都是废品这种瓶子和袋子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。 师：针对这种情况，同学们说说该采取什么措施呢？ 师：很好。（板书课题鈥湻掀坊厥这�潯＃┗厥帐歉龊冒旆ǎ曰厥盏姆掀酚械幕鼓茉倮茫荒芾玫囊部梢越杏幸娴拇怼Ｕ獠唬×帧⑿『臁⑿∏嘁丫卸耍菡庑┬畔ⅲ颐墙裉炀屠刺教忠幌抡饫镉心男┦侍狻� |
生：奥运会 生：自由发言 生：捡塑料饮料瓶子和塑料袋 生：回收 |
5 |
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探究 |
师组织学生观察：图上给了我们什么信息？想一想你能提出什么数学问题？ 小红收集了多少个？ 用小棒摆一摆小青收集数量 说出是怎样摆的，小青有多少个。 |
小组合作交流。 小组代表汇报：（1）小红收集了多少个？ （2） 小青收集了多少个？ 生：先摆小林的26个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是26加上3个共29个，算式是26+3=29（个）。 先摆小林的26个，小青比小林少4个，就在小林的里面拿走4个，也就是从26里面减去4个，就是小青的。 |
15 |
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巩固与拓展 |
1、练一练（课件展示）淘气和笑笑希望我们中国奥运健儿能得到更多的金牌，你们看他们在干什么？ 淘气折了42颗幸运星，笑笑比淘气多折了6颗幸运，笑笑折了多少颗幸运星？分析题意找出谁跟谁比，判断谁多谁少确定求多还是求少？再列式 2、课件显示 同学们动物园的动物们，听说我们北京举办奥运会，他们也想来观看，你瞧他们再比身高呢？观察画面你能提出哪些数学问题？ 开放题 课件展示 妈妈有100元钱，要买一套衣服，可以怎么买？你能想出不同的买法吗？ |
学生理解题，讨论，小组交流提出的问题，并说一说怎样解答。 思考并解答 |
13 |
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总结 |
同学们，今天我们一起学习了一个数比另一个数多几或少几的问题，在解答时，我们要注意什么？ |
自由发言 |
2 |
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板书设计 |
回收废品 小红 26+3=29（个） 小青 26-4=22（个） |
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教后反思 |
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