太阳

(三年级下册)

小学语文三下:《太阳》教案(5)

2013-07-05  |  

  (6)请女同学读一读5、小结:

  地球上有了雨雪风等自然现象,我们的世界变得更可爱更奇妙了,所以说—— “没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”

  6、太阳和我们的健康还有着密切的关系,这是因为太阳光有——杀菌的能力,我们可以利用它来——预防和治疗疾病。

  (二)了解太阳的三大特点——远、大、热1、过渡:“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”太阳的本领可真大啊!那么太阳有哪些特点呢?学生说,师板书:远大热2、请默读课文,找出分别描写太阳远大热特点的句子3、哪些句子说明太阳远的特点?学生答,出示:

  其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年,这么远,箭哪能射得到呢?(远)4、太阳大的特点呢?(生答出示)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。(大)5、太阳热的特点呢?(生答出示)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。(热)6、小结说明方法:

  (1)作者用了什么方法把太阳的特点写如此具体呢?学生说,师出示:列数字、作比较、打比方(适当引导“作者把地球和太阳进行——比较,这种说明方法叫——作比较;太阳会发光,会发热,是个——大火球。这是个——比喻句,作者把太阳比作——大火球)(2)作者在写太阳的特点时用上了列数字、作比较、打比方的说明方法,有什么好处呢?(学生自由说)(把太阳的特点介绍得更加具体生动)(3)作者把太阳描写得具体生动,谁能把太阳的特点读出来?太阳远的特点,谁来读?大的特点呢?热的特点呢?

  (4)谁读得最好?

  (三)学习第8自然段1、正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才给我们送来了合适的光明和温暖,形成了我们这个美丽可爱的世界。所以说:地球上的光明和温暖 ,都是( ),如果没有( ),地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然( )。一句话,( )。

  2、出示:地球上的光明和温暖 ,都是( ),如果没有( ),地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然( )。一句话,( )。

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