小学数学二年级上册第六单元《乘法口诀表》教案

　　教学目标

　　1．在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力，通过应用１－9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。

　　2．在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。

　　3．通过有趣的数学活动，培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。

　　教学重点

　　熟记1-9的乘法口诀。

　　教学难点

　　熟练利用乘法口诀解决问题

　　教学过程：

　　一、导入

　　（出示图片）小朋友，你们看，这些鸽子在干什么？信件太多了，你们能帮帮他们吗？那你知道这些信件应该分别送到哪里去呢？小组讨论一下，看谁的任务完成的最出色！

　　二、整理乘法口诀表

　　1． 让学生先想一想已经学习了哪些乘法口诀，再仔细观察书上这幅图，想一想，自己打算按照怎样的顺序去填。

　　2．小组讨论：怎样填写比较快？

　　3．学生独立填完口诀表。

　　4．独立思考：你能发现哪些规律？

　　5．小组内交流，用规律帮助记忆。

　　6．试着背一背。

　　三、巩固练习

　　1．做鈥溝胂胱鲎鲡�澋�1题－出牌游戏

　　（1）规则：同桌各出1－9中的一个数，一起说出这两个数相乘的的积。

　　（2）学生活动，完成第1题的填空。

　　2．鈥溝胂胱鲎鲡�澋�2题，学生独立计算，集体校对。

　　3．学生同桌进行比赛，完成第3题。

　　4．指导学生完成第4题。

　　四、全课总结

　　说一说这节课你有什么收获？还有什么不明白的问题？

　　简案