（出示图片：西瓜、草莓、葡萄、橘子、马、兔、苹果、梨）你能像老师一样介绍它们吗？（一个西瓜）

　　听了大家的介绍，老师忽然有了灵感，也能自己编课文了，想听听吗？一边多，一边少，一个西瓜一颗草莓。（边说边点击课件）你们想不想也来编编课文？那就让我们四人小组合作来编一编，四人小组里面可以一人编一段，最后组长来总结一下，好吗？

　　出示一个（　　 ）一个（　　 ）， 一边（　　）一边（　　），一（　　 ）一（　　 ）。 一（　　 ）一（　　 ）。

　　⑵　（课件： 胖瘦、长短、轻重、高矮、快慢、多少、大小等图片。）看老师为大家准备了几个内容。细心的孩子发现老师留了一个空白，为什么？这样用上数量词比比说说编编的内容很多，只要留心观察，我们自己一定也能发现。

　　⑶　请大家选自己喜欢的内容比一比说一说编一编吧！自己先轻轻说准备，然后四人小组讨论交流一下。

　　⑷　集体展示评议。（打节奏说）

　　一个大，一个小，一只老虎，一只猫。

　　多少：一堆土豆，一个梨一串葡萄，一个瓜，一根小草，一束花

　　大小：一只老虎，一只猫一匹马儿，一只羊，一棵大树，一根草

　　高低：飞机、汽车

　　四、指导书写生字（出示４个生字：牛、羊、小、少）

　　１、读这四个生字。

　　２、引导观察这４个生字，在田字格里有什么相同的地方？

　　四个生字的竖都写在竖中线上，竖的左右两边大小基本相同。

　　３、下面我们就一起来认真地写好每个字。

　　牛：一短撇，上横短、下横长，写在横中线上，竖在竖中线上，悬针竖。

　　羊：左点低，右点高，三横中间最短写在横中线上，第三横最长，一竖也是悬针竖。

　　小：比顺是先中间，后两边，第一笔叫竖钩。

　　少：和“小”字很像，第一笔竖很短，基本上在竖中线以上，左边一点在横中线上，右边一点高，写得较平，最后一笔是撇。

　　４、学生描一个，写一个。

　　５、展示评议。

　　【形近字】少（多少、缺少） 猫（花猫、猫爪） 小（小心、幼小）　描（描写、描绘）

　　【同音字】杏（杏仁、杏树） 红（红色、红军） 兴（高兴、兴趣）　 洪（山洪、洪水）

　　【多音字】少：shǎo（少数、以少胜多） shào（少年、老少无欺）

　　【反义词】　多──少　　　大──小

　　板书设计

比一比

大 小 多 少