二年级上册《“红领巾”真好》教学反思
课文中的红领巾加上了引号,这种情况在上学期已经学过的了。所以学生能够知道这个引号的作用就是代表一些带红领巾的人。图中的插图非常的形象,所以理解课文并不是难事。只是学生不明白为什么要放鸟巢呢?这是为了爱护小鸟?可是小鸟不是自己会做家的么?可能是怕被风雨刮落吧。我们这里这样的活动几乎没有,所以我也弄不明白这是为什么?感觉上应该是这样的,可是小鸟会喜欢人做的家么?这方面的实际知识实在是太少了。本文很有趣,可是与我学生生活差得太远。所以读起来没有真情实感。
《二年级上册““红领巾”真好”教学反思》摘要:的插图非常的形象,所以理解课文并不是难事。只是学生不明白为什么要放鸟巢呢?这是为了爱护小鸟?可是小鸟不是自己会做家的么?可能是怕被风雨刮落吧。我们这里这样的活动几乎没有,所以我也弄不明白这是为什么?感...
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