小学语文三年级上册《空城计》第一课时教学实录(4)
师:有道理。这里说诸葛亮一向小心谨慎,你想说什么?
生:诸葛亮平常的为人都是小心谨慎的,然后给别人留下这样一个印象,这 样别人就不会轻易的去攻他的城。
师:这一次呢?
生:这一次看见他城门大开,没有兵挡,就会觉得里面有埋伏。他不会做冒 险的事,所以不敢进去。
师:我明白你的意思了。你的意思是说,这一次诸葛亮变了。看来,他比司 马懿会变通呀!(板书:知变通)难怪司马懿中了他这一计。
师:同学们,刚才我们抓住了人物的语言进行对比,了解了诸葛亮知己知彼 知变通的特点,这是空城计得以成功的原因。下面我们继续探究这空城计成功还有什么原因呢?还是让我们回到这段话。同学们,你们再默读诸葛亮这段话,仅仅把城门大开,这司马懿就会怀疑城中一定有埋伏吗?要知道这司马懿也是魏国名将,身经百战呀!诸葛亮还做了哪些布置?
生:诸葛亮在实行空城计之前还实行了一点就是安定了军心。
师:还做了哪些布置?
生:诸葛亮做的布置是诸葛亮下令把所有的旗子都藏起来,不许城里人随便 出入,也不许人大声说话,把四面城门全都打开,每个城门由20个士兵扮成老百姓的模样拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了不许乱动。
师:你找的是这样一个长句子。(课件出示句子)对吗?我想请一位同学来读 一读这个句子。其他同学咱们把手举起来,数一数诸葛亮到底做了几项布置。请这位女生开始朗读。
生:军心安定了。诸葛亮便下令把所有的旗子都藏起来。
师:这是第一项布置。
生:不许城里的人随便出入。
师:第二 生:也不许大声说话。
师:一起数数
生:三
生:把四面城门全都打开
师、生:四
生:每个城门口用20个士兵扮成老百姓的模样。
师、生:五
生:拿着扫帚打扫街道
生:六
师:,如果魏兵到了也不许乱动。
生:七
师:好,请坐。这城门大开只是这七项布置中的一项,太啰嗦了。七项布置少一项不行吗?
生:不行!
师:为什么?说话有理有据,请你说。