这篇童话故事富有儿童情趣，通过这个小故事让学生明白团结起来力量大，团结起来就能把事情办好。课文内容很浅显，段落结构相同。我让学生画出他们在种树时遇到了哪些困难？他们又是怎样解决困难的？没想到这样的问题仍有一半的学生没有画出来。是我的问题提得不明确吗？是学生初读课文都没有读通顺吗？还是我提还是……我只好再放慢节奏，教学生读第二自然段，带学生读熟，分两步回答，分两步画线，才把第二自然段搞完。后面的就交给小组完成。但读的时间没有了。只有几个学生把不要紧不要紧的感觉找到了。