生3：调达向九色鹿郑重起誓，可见到金钱，就忘了自己的承诺，是个背信弃义的小人。 ．

　　师：听其言，观其行，辨其人。从故事中，让我们看到了见利忘义、背信弃义、恩将仇报的调达。

　　师：(点击调达跪地叩谢的画面)看，这就是得救后的调达，面对救命恩人，它会怎样郑重起誓?

　　生1：调达会对天发誓：“如果我说出恩人的住处，会天打雷劈，不得好死。”

　　生2：调达会信誓且旦地说：“即使有黄金万两，我也毫不心动，永远守住这个秘密。”

　　生3：调达说：“九色鹿，是你给了我第二次生命，为了你的安全。我上刀山下火海，也再所不辞。”

　　师：同学们感受到了调达的感激之心，说得太精彩了。可他的感恩之情井没有心存一辈子。看到了皇榜后，调达在喜滋滋地想些啥?(点击调达看皇榜的画面)

　　生1：调达想：九色鹿啊!你上次救了我的命，这次又能给我富贵，真是我的大恩人啊!曾经的誓言就让它见鬼去吧！

　　生2：调达想：九色鹿，不要怪我无情，我不想再过苦H子了，只好牺牲你了。

　　生3：调达想：天助我也，九色鹿是我命中的救星。

　　师：同学们透过文字的想象再一次揭露凋达的卑鄙丑陋。读书只有读进去．才能和文章融为一体，陶醉于故事之中。调达是恶的代表，九色鹿是美的化身，那王妃和国王呢?你们不想说调他们吗？

　　生l：王妃外表美，心灵丑。

　　生2：国王是个好国王，是他救了九色鹿。

　　生3：国王明辨善恶，惩恶扬善，美丽水远流传。

　　师：认识了故事中的人物，相信再读的话，一定会读得更到位。

　　(再读课文)

　　三、故事**，朗读牵引

　　师：把握人物的个性，踏着情节的节拍，读起来才入情入境。现在让我们共同领略故事精彩的**部分。(点击出示最后两个自然段)

　　师：九色鹿在草地上睡得正香，让我们轻轻地读，不要吵醒它。

　　生齐读：山林之中春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。

　　师：可危险即将来临，我们又不得不叫醒它。让我们和乌鸦一起叫醒它吧!