人教版 语文二年级上册《北京》教学设计
一、复习。
1.认读生率、词。
2说说北京是怎样的一座城市。
二、引导学习课文。
1.学习第1自然段。
(l)齐读第1自然段。
(2)这一自然段中讲了一些什么?鈥準锥尖澥鞘裁匆馑迹
2.学习第2自然段。
(l)指名读第2自然段。
(2)这一自然段有几句话?向我们介绍了北京您哪些建筑物?画出描写这些建筑物的词语。
(3)出示鈥溙彀裁赔潯⑩溔嗣裼⑿奂湍畋澋耐计岷侠斫忖溩镶潯⑩溈砝潯⑩湸A⑩澋却视铩O嗷蚪樘彀裁藕腿嗣裼⑿奂湍畋
(4)指导朗读。
读下面较长的句子,读出对天安门的赞美。
天安门前面店打宽阔的广场。
广场中间/矗立着/人民英雄纪念碑。
3.学习第3自然段。
(l)指名朗读第3自然段。
(2)这一自然段有几句话?每句话讲了什么?
(3)比较句子,把句子中不同的地方画出来。
北京有柏油马路。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
(4)鈥溞矶噔潯⑩溣挚碛殖も澱庑┐视锼得髁耸裁矗浚ㄋ得鞅本┞砺范啵值揽砝教梗本┖艽螅煌ê芊奖恪#
(5)课文中是怎样描写马路两旁的?(理解:绿树成阴,鲜花盛开。)
(6)课文是怎样描写立交桥和它四周的景物?
(理解:鈥溌烫核频牟萜衡潯⑩溒闯赏及傅幕ㄌ斥潯⑩湸鞑幌⑩澋却视铩#
(7)看插图结合学习词语,让北京美丽的市容在学生头脑中形成鲜明的印象。
(8)这一自然段主要是写北京的什么美?
(9)指导朗读。
①读出赞美之情。
(许多、又宽又长、绿树成阴、鲜花盛开、绿毯似的、图案、来来往往、川流不息等词语要重点读。)
②注意读好较长的句子。
北京/有许多又宽又长的/柏油马路。立交桥的四周/有绿毯似的草坪/和拼成图案的/花坛。
(10)小结:这一自然段写了北京的市容美。
4.学习第4自然段。
(1)齐读第4自然段。
(2)这一自然段有几句话?每一句话讲的是什么?
(3)你知道哪些关于北京的名胜古迹和优美的公园?
(4)出示有关的名胜古迹、公园和高大建筑的图片,帮助学生理解鈥湻缇坝琶棱潯⑩湼呗ゴ笙免潯⑩溞矶噔濃溣锈︹褂锈︹︹潯
(5)指导朗读。
(6)小结:这一自然段写了北京的风光美。
5.学习最后一自然段。
(l)齐读。
(2)这一自然段中的两个感叹号说明了什么?鈥溦驸澦得髁耸裁矗
(3)读最后一自然段课文,读出对北京的赞叹和热爱。
(4)这一自然段写了什么?
6.课文向我们介绍了美丽的北京,你爱北京吗?请同学们听课文配乐朗读,进一步感受北京的美。
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