学习目标：

　　★认识7个字。会写8个字。会用鈥溈砂�的鈥濃�湼咝说剽�澬淳渥印�

　　★正确、流利、有感情地感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。

　　★懂得珍惜友情。

　　教学重难点：

　　★了解课文内容，使学生懂得要珍惜友谊。

　　★初步感受课文按事情发展顺序记述的方法。

　　教具准备：

　　生字卡片

【第一课时】

　　一、 解题、导入新课。

　　二、 识字写字。

　　1．自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音。

　　2．采用多种方式认读生字。

　　（1）利用儿歌巩固识字的方法，学习科、亚、呆。

　　（2）识字与识词结合，鼓励学生发现识字方法。

　　（3）用游戏的形式巩固识字，积累词汇。

　　3．指导写字。

　　三、 朗读课文，整体把握课文内容。

【第二课时】

　　一、复习导入

　　二、朗读感悟

　　1．出示思考题

　　（1）床前的气球代表了什么？

　　（2）同学们想通过这个气球对科利亚说些什么？

　　（3）科利亚看到这个气球，心里会想些什么？

　　2．小组合作学习：找到相应的自然段，读一读。

　　3．全班讨论：

　　（1）指名读第二自然段：体会科利亚孤独、无奈。

　　（2）指名读第四自然段：体会鈥溒�球上画着一张可爱的小脸鈥澓外�溗�好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳的指手画脚鈥澱饬骄浠暗母星椤�

　　（3）指名读第五自然段：体会鈥溈评�亚望着窗外那张逗人的小脸，高兴地笑了鈥澱饩浠暗囊馑肌Ｈ醚�生发挥想象，并在反复的朗读中去体会。

　　三、 实践活动。

　　以小组为单位，表演课本剧。