鄂教版一下《有趣的作业》教学反思
《有趣的作业》教学反思
这一课的故事性较强,学生读起来非常易懂。但是课文中有两个句子较长,学生读得不是很顺畅,在早自习时,反复带读,很有进步。因为在课前就有带读课文,所以这一课的第一课时效率还不错,完成了生字、词的学习,而且我发现课文的朗读有点儿朗朗书声的感觉。
第二课时里,我只抓了两个重点,第一个是,读第二自然段,模仿第二自然段说一说,还有哪些事物也能代表春天。在这个环节,有一个细节很有意思,早上我带读课文时,读到鈥溚堑淖雷由希凶霸谀坷锏尿蝌剑胁逶谒坷锏牧Α♀︹澥保嗡荚犊熳於镣旰螅恿蒜湹鹊肉澚礁鲎郑笔蔽也⒚挥兄ㄉ诳翁蒙希驳秸饫锸保冶惆阉荚兜闫鹄矗仕裁匆由险饬礁鲎郑担饫镉泻芏嗟愕悖愕愕囊馑季褪腔褂泻芏嗝凰低辏芏嗪⒆涌几胶停谑侨鲜妒÷院啪退角闪恕
补充句子的仿写虽然与课文句子有出入,但是句子都说得较完整。第二个重点是理解小丽为什么画一幅图作业寻找春天的作业。通过想像小丽看到鈥湴せú葩澋呐谱邮保睦锸窃跹氲模纾』ㄒ灿猩嘶崽郏恍』ū徽耍鹑司涂床坏搅耍恍』ū徽饬耍筒皇谴禾炝说鹊取F咦彀松嘞吕矗济靼琢诵±龌窭蓟ǖ脑颉
《鄂教版一下“有趣的作业”教学反思》摘要:。 第二课时里,我只抓了两个重点,第一个是,读第二自然段,模仿第二自然段说一说,还有哪些事物也能代表春天。在这个环节,有一个细节很有意思,早上我带读课文时,读到同学们的桌子上,有装在墨水瓶里的蝌蚪,有...
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