出示题目：

　　笑笑说：300元压岁钱在银行存一年其整存整取，到期时有多少利息？

　　淘气说：我存三年期的300元，到其实有多少利息？ 师：笑笑存的本金是多少？存款的时间是多长？利率是多少？

　　怎样算笑笑的呢？又怎样算淘气的呢？

　　1、提供算法：

　　教师给出计算利息公式：利息=本金×年利率×时间，并给出年利率表，学生计算300元存一年和三年整存整取的利息。

　　2、尝试解决问题。

　　学生回答后，师板书。

　　笑笑得到的利息：300×2.52%×1=7.56（元）

　　淘气得到的利息：300×3.69%×1=33.21（元）

　　师：笑笑和淘气存同样多的钱，因为存的时间长短不同，利率也就不同，所以得到的利息也不同。

　　3、介绍利息税的有关常识。

　　师：从1999年11月1日至2007年8月14日，利息税是利息的20%，2007年8月15日至2008年10月7日，利息税是利息的5%，从2008年10月9日起，免收利息税。如无特殊说明，今后我们在计算时不要求计算利息税。

　　三、解释应用

　　（一）、填空（课件出示）

　　（二）、解决问题

　　1、小明的爸爸打算把5000元钱存入银行，整存整取五年，年利率按3.82%计算，到期时，小明的爸爸可以得到利息多少元？

　　2、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率按4.14%计算。到期时，李老师的本金和利息共有多少元？

　　先让学生自己计算，在全班讲评。

　　3、光明小学为400名学生投保“平安保险”，保险金额每人5000元，保险期限一年。按年保险费率0.4%计算，全校共应付保险费多少元

　　先提醒学生说出保险金额、年保险费率的含义，再让学生计算。

　　四、回顾小结

　　通过今天的学习你有什么收获？

　　课前布置学生分小组到银行调查利率并了解有关储蓄的知识。

　　激发学生学习的兴趣，让学生在调查活动中，接触到更多的实际生活中的百分数，认识到数学应用的广泛性。

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