葡萄沟

(二年级下册)

鲁教版:二年级语文下册《葡萄沟》教学设计

2015-02-05  | 葡萄沟 葡萄 教学 

  一、 复习巩固:

  1、认读词语。

  2、美读一、二两小节。

  二、新课教学:

  1、指名读第三小节。

  2、出示阴房模型,说说阴房是什么样子的?(学习生字:碉堡)

  3、葡萄干又是怎么制成的呢?

  4、品尝葡萄干。(让学生观察、品尝后发表意见,把感受到的讲讲。根据学生的感悟书:色鲜味甜)

  5、推销葡萄干。假如你就是新疆维吾儿老乡,你会用怎样生动的语言来打动每一位顾客,让他们争先购买你们的葡萄干。

  6、在音乐声中美读全文。

  三、总结升华:

  1、今天老师带你们参观了葡萄沟,请你们把对葡萄沟之行的感受说一说。

  学生畅所欲言。

  2、小结:千言万语化做一句话:葡萄沟真是个好地方!没有发言的同学一起读一读。

  3、用句式“因为( ),葡萄沟真是个好地方。”说话练习,总结课文。

  四、 课堂练习:多音字组词。

  好  阴  钉  干

  五、 指导写剩下的汉字。

  六、实践活动:小调查

  我的家乡

  引导学生搜集一些介绍自己家乡情况的资料(风景、特产、人物、生产、建设成就等),准备在本单元语文园地里展示交流。

  七、 板书设计:

  葡萄  五光十色

  葡萄沟 老乡  热情好客 真是个好地方

  葡萄干 色鲜味甜

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《鲁教版:二年级语文下册“葡萄沟”教学设计》摘要:2、出示阴房模型,说说阴房是什么样子的?学习生字:碉堡 3、葡萄干又是怎么制成的呢? 4、品尝葡萄干。让学生观察、品尝后发表意见,把感受到的讲讲。根据学生的感悟书:色鲜味甜 5、推销葡萄干。假如你就是新...
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