景阳冈

(六年级下册)

浙教版六年级下课文《景阳冈》片断赏析

2015-02-07  | 景阳 武松 景阳冈 

  《景阳冈》一文塑造了武松机智勇敢豪爽的品格,教学的重点是“武松打虎”。打虎过程中最为惊险的是老虎进攻时“扑、掀、剪”三招,武松则避其锋芒,以三“闪”应之。这三“闪”充分表现了武松的沉着冷静、有勇有谋。教学片断实录如下:

  师:面对老虎来势汹汹的三招,武松均一“闪”而过,这里“闪”字是什么意思?

  生:躲。

  师:可用哪些字来替换?

  生:躲、避、跳……

  师:文章为什么用“闪”而不用“躲”呢?(小组讨论后回答)

  生1:“闪”显得动作快,“躲”字显得动作慢。

  生2:“闪”显出武松动作灵活敏捷,而不是笨手笨脚。

  生3:“闪”是主动躲避,“躲”是被动的、没办法的。

  生4:“躲”给人害怕的感觉。

  师:武松一开始为什么不攻而要“闪”呢?

  生:挫老虎锐气,耗老虎体力。

  师:如果攻会怎样?

  生:武松要吃亏。

  师:这说明了什么?

  生:武松的沉着机智、有勇有谋。

  师:一个“闪”字,让我们看出了作者用字之准,也体会到了武松的谋略。

  【简评:教学中抓住一个“闪”字,先理解字意,再与“躲”进行比较,体会“闪”字之妙,最后从武松只闪不攻自然体会出武松的沉着机智。三个步骤,层层深入,丝丝入扣,实现了语言文字训练与人物性格体会的有机结合。】

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《浙教版六年级下课文“景阳冈”片断赏析》摘要::面对老虎来势汹汹的三招,武松均一闪而过,这里闪字是什么意思? 生:躲。 师:可用哪些字来替换? 生:躲、避、跳…… 师:文章为什么用闪而不用躲呢?小组讨论后回答 生1:闪显得动作快,躲字显得动...
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