教学步骤

　　一、导语设计

　　设计（一）：“乡愁”的音响一直在中国诗传统的城堡上空缭绕，离别家乡的游子念念不忘自己的一片精神故土。今天我们学习东北作家，端木蕻良的《土地的誓言》，感受游子对故土热烈深沉的爱。（板书文题）

　　设计（二）：以余光中《乡愁四韵》导入。

　　多媒体显示：

　　给我一瓢长江水呵长江水／酒一样的长江水／醉酒的滋味／是

　　乡愁的滋味／给我一瓢长江水呵长江水

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　　给我一片雪花白呵雪花白／信一样的雪花白／家信的等待／是

　　乡愁的等待／给我一片雪花白呵雪花白

　　给我一朵腊梅香呵腊梅香／母亲的腊梅香／腊梅的芬芳／是母

　　亲的芬芳／给我一朵腊梅香呵腊梅香

　　──《乡愁四韵》节选

　　这首诗写出了诗人对故乡、对母亲的思念，意象缤纷，情感炽烈。但今天我们学习的《土地的誓言》，除了浓烈而深切的思乡之情外，似乎还有别样的东西在，你有兴趣知道吗？请跟我来。

　　设计（三）：教师播放歌曲《松花江上》或《游子吟》或《生死相依我苦恋着你》，学生倾听音乐，感受歌词。

　　歌词内容如下：

　　游子吟：都说那海水又苦又咸，谁知道流浪的悲痛辛酸。遍体的伤痕，满腔的仇冤，啊游子的脚印啊血泪斑斑。

　　历尽了人间的风暴雨寒，踏遍了世上的沟沟坎坎。人情的冷暖，世道的艰难，啊，游子的心中啊盼望春天。

　　生死相依我苦恋着你（电视系列片《共和国之恋》主题歌）：

　　在爱里，在情里，痛苦、幸福我呼唤着你；在歌里，在梦里，生死相依我苦恋着你。纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去。当世界向你微笑，我就在你的泪光里。

　　你恋着我，我恋着你，是山是海我拥抱你；你就是我，我就是你，是血是肉我凝聚着你。纵然我仆倒在地，一颗心依然举着你，晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里。

　　设计（四）：教师播放反映“九一八事变”后东北人民家破人亡、流离失所的惨状的录像或CD盘，学生观看，心灵受到强烈的震撼。

　　（教师画外音）“九一八事变”，东北沦亡，日本帝国猖狂入侵，广袤肥沃的东北大地沦落于帝国主义的铁蹄之下，一时，民生凋敝，四野荒芜，流亡是他们的唯一选择。内心撕裂般的疼痛成了他们对那段时日唯一的记忆。让我们走进《土地的誓言》，再回首那段痛楚的记忆。