冀教版六下:《母鸡》教学反思
提起我对老舍的喜欢,那还是在自己读中学的时候,学《趵突泉》一课,老师向我们介绍老舍:老舍原名舒庆春,字舍予,满族人,住在北京。我当时觉得老舍的字号很有趣,字舍予,不就是把自己的姓拆开了吗?后来我又读了他的小说《骆驼祥子》我又被老舍给祥子起的绰号“骆驼”的深刻意蕴所折服。祥子不就像一头骆驼一样任劳任怨,却因为当时的社会而堕落了。老舍对现实的揭露可谓入木三分。再后来我看了电视剧《四世同堂》我更佩服老舍先生对人物的刻画细致入微,老舍的语言风趣幽默、通俗易懂不愧为“平民作家”。
读老舍的文章会倍感亲切,那带有“京腔”的家常话式的语言让人越读越爱读,越读越想读,记得在教学《猫》时我留恋于“说它老实吧,它有实的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”的句式;教学《养花》时我又对“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。”中的四字词语情有独钟;《济南的冬天》中“有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒……”这像诗一样的语言给我带来纯美的享受。
今天我读了《母鸡》又对文中那种风趣幽默的语言产生了浓厚的兴趣。
初读《母鸡》我忍不住笑出声来,我被老舍那诙谐幽默、轻松亲切的语言感染着;同时我也被老舍先生细致入微的观察所折服,就说母鸡的叫声吧“没结没完”“颤颤巍巍”“如怨如诉”“发了狂”“顶尖锐”“顶凄惨”描写的到位、细致,让没有见到过母鸡的人都仿佛听到了母鸡的叫声。
再读《母鸡》我又佩服于老舍先生的情节安排,先抑后扬的结构,前后的强烈对比、过渡段的使用,使文章浑然一体;由讨厌到不敢再讨厌的情感变化,升华了对母爱的歌颂赞美之情。
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