语文S版四下《卫星比武》相关资料
内容详解
这篇精读课文是一篇文艺性的说明文,通过同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。
课文先交代同学们观看《卫星比武》的电影。接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类,引起下文。然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文,讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。
课文的重点是介绍人造卫星的特点和功能。先着重介绍了五种卫星的形状和用途,然后概括介绍各式各样的卫星。介绍五种人造卫星的特点和功能这部分内容,是用拟人的手法写的,生动有趣。
侦察卫星:身插双翅,形似大鹏,这是它的外形。它的功能是搜集军事目标,拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮等。最后写侦察卫星十分得意地说的话,进一步说明它的功能。
气象卫星:先讲它鈥溕榷潘徕濃溌朴频剽澐尚械难印=幼沤菜墓δ苁桥纳阍仆迹既返亟仆挤⒏厍颍鼓芊⒊鲈じ嫣ǚ缁蜢缇鸵戳俚慕艏毙藕拧W詈笸ü雌笪佬亲氐淖允觯得髁怂淖饔梅浅V匾
导航卫星:先讲它的外形像一只悬挂的宫灯。接着讲船舶、潜艇和飞机听见它的叫声,按它指引的航向,准确地开往目的地,它的功能是导航。
通信卫星:先讲它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,这是它的外形。其功能是敏捷地把地面上发出来的各种信息,准确无误地转发出去。最后写通信卫星说的话,进一步说明它的功能。
资源卫星:先讲它的外形,挺着一个大肚皮,捧着各种照相机和其他仪器。接着写它不停地给地球上的陆地与海洋拍照,把得到的各种信息加以整理,分类发给各个用户。人们利用这些信息勘测矿藏,捕捞鱼虾等,这是它的功能。最后写资源卫星自豪地说的话,进一步说明它的作用。
课文在介绍这几种卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领。
这篇课文通过讲述同学们看电影,来介绍高科技知识,直观形象,趣味性强。文章采用拟人的手法,生动活泼,通俗易懂,这也表现了少儿科普文章的特点。
词语解释
人造地球卫星:简称鈥溔嗽煳佬氢潯S迷嗽鼗鸺⑸涞礁呖詹⑹蛊渌椒较蛩俣却锏交虺谝挥钪嫠俣龋晌匾欢ü斓阑啡频厍蛟诵械娜嗽焯焯濉
兴致勃勃:兴趣很高的样子。
炽烈:形容火旺盛、猛烈。
扶摇直上:形容迅速往上升。
宛如:好像。
大显身手:形容充分显示自己的本领。身手:指本领。
大鹏:传说中最大的鸟。
云图:云的图片,是辨认天空云况和云状的参考依据。从气象卫星发送来的云图,能显示大范围的云况。卫星云图是气象研究和预报的参考资料。
台风:发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带空气漩涡,是一种极猛烈的风暴,风力常达12级以上。
飓风:发生在大西洋西部和西印度群岛一带海洋上的热带空气漩涡,是一种极猛烈的风暴,相当于西太平洋上的台风。
庄重:语言、举止不随便、不轻浮。
太阳能电池:把太阳能直接转变为电能的装置。
红外相机:利用红外线作为光源的一种摄影装置。
雷达:一般指利用无线电波发现目标并测定其位置的设备。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。
目不暇接:形容东西又多又好,来不及观看。暇:空闲。
各显神通:比喻各有各的办法和本领来完成共同的事业。
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