长春版 二年语文上册《一对蝈蝈吹牛皮》教学实录
教学过程:
一、激趣导入,同学们喜欢听故事吗?
今天老师给大家讲一个最有趣的故事,故事的主人公不但长的帅气,唱歌也动听。你们想见见它吗?好我们一起见见他是谁,(出示蝈蝈图片)是一对蝈蝈。他们穿者绿衣裳,张大嘴巴在干什么呢。对在吹牛皮。
1、“吹”你会拼音吗?怎么组成的?“口”+”欠”
2、这个字念“qian”,能给欠组词吗?能做个吹的动作吗,刚才,大家吹的时候都用到了嘴,所以“吹”是“口”字旁。“吹”和“欠”我们都认识了。“吹牛皮”是什么意思?(说大话,为了显示自己的本领,说一些不合实际的话)下面,老师就给大家讲一对蝈蝈吹牛皮的故事。
教师范读,故事老师读完了,你会读吗?好,老师起头,大家齐读。学生齐读后问,你觉得哪段最有意思?(对话部分)
二、学习对话部分:
1、你能正确流利的读给大家听吗?指名读
2、你认为应该怎样读对话部分,(很神气,觉得自己了不起)再指名读。
3、自由读,他们都吃了哪些动物,在那吃的?一边读一边画出来。
4、指导分角色读,教师引读。
5、学习“驴”,认识马字旁。
过渡:现在牛皮越吹越大,结果怎么样了,我们来学习结尾部分。指名读结果部分。
《长春版 二年语文上册“一对蝈蝈吹牛皮”教学实录》摘要:张大嘴巴在干什么呢。对在吹牛皮。 1、吹你会拼音吗?怎么组成的?口+欠 2、这个字念qian,能给欠组词吗?能做个吹的动作吗,刚才,大家吹的时候都用到了嘴,所以吹是口字旁。吹和欠我们都认识了。吹牛皮是什么意...
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