课文标题

　　金色的草地

　　教学目标

　　1、会认2个生字，会写13个生字。正确读写鈥準⒖�、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、弓队注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣鈥澋却视铩�

　　2、有感情地朗读课文。

　　3、读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情。

　　4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。

　　教学重点

　　草地颜色不同的原因

　　教学难点

　　草地颜色不同的原因

　　教学方法

　　情境教学和媒体资源播放

　　教学用具

　　字词卡片、媒体资源（PPT、动画、视频）

　　教学时间

　　2课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入新课

　　师：你见过的草地是什么颜色的？学生回答。这篇课文写的草地却是金色的，这是为什么？我们一起来学习新课《金色的草地》。（板书：金色的草地）

　　二、范读课文

　　1、播放视频《金色的草地》范读课文

　　2、学生将不认识的生字作标记。

　　三、学生自读课文，学习生字词

　　1、学生自读课文，查字典，把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。

　　2、教师出示生字词卡片，学生拼读。

　　注意：假、朝是多音字，在课文里分别读 jiǎ、ch谩o

　　3、学生互相检查拼读，教师巡视。

　　4、教师抽查学生拼读情况。

　　5、教师讲解难写的字词，学生练习书写。注意掌握：耍、察、瓣、绒

　　注意：鈥溗ｂ�澯脞�溡�鈥澫嗨疲�但上面是鈥湺�鈥澆皇氢�溛麾�潱烩�溔掴�澋挠冶呤氢�溔肘�澆皇氢�湷赦�潱�也不是鈥溵免�潯ｂ�湹鲡�潱�右边是鈥溕租�潱�不是鈥湽粹�潯ｂ�湴赈�潱�中间是个鈥湽镶�潱�左中右三部分要写得紧凑些。