教学目标：

　　1、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分、知道1时=60分

　　2、会正确认、读、写钟面上的时间。

　　3、渗透时间观念，让学生养成珍惜时间的好习惯。

　　教学重难点：

　　认识时,分,知道1时=60分,会读写时间

　　课前准备：

　　课件、生自制钟面

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　1、谈话导入：大家听过龟兔赛跑的故事吗？谁能讲给大家听？

　　2、再比一次会怎样，播放课件。

　　3、看屏幕，发现了什么？

　　回忆旧知，导入新课

　　二、自主探究、学习新知

　　1、认识钟面

　　让学生仔细观察你手中的钟表面，你能发现什么？

　　2、时、分的认识

　　（1）分的认识。观察课件，你发现了什么？提出问题。演示分钟转动一周。

　　（2）时的认识。观察课件，你发现了什么？提出问题。

　　3、时分的关系

　　播放课件，演示时分关系。得出1时=60分。

　　4、认识时间、记录时间

　　教师讲解，交待写法。

　　三、巩固、拓展练习

　　1、P65、2

　　2、游戏：同桌互做。

　　3、展示北京奥运申办成功图片，渗透奥运知识。你知道29届奥运哪天开幕呢？

　　4、师介绍鞍山到北京的列车时间

　　四、课后作业：

　　让生查找到其他城市列车时间

　　五、总结

　　放音乐师有感情朗读时间诗句，结束此课。