苏教版:一年数学下册《十几减几》教学反思
刚学习完十几减9,经过巩固复习后,我和我的孩子们马上进入了下一阶段学习鈥斒讣跫浮J紫龋彝ü闶娇ㄆ聪笆讣9,以开火车的形式回答,并带读。果然学生的积极性比较高,一个接一个,声音洪亮,不愧是领读的小老师。经过紧张的复习后,我们马上进入了新课的学习。我在学生已有的知识水平和经验上,通过鈥溞∶ǖ鲇汊澱馓跚榫爸飨弑啻找桓鲇泄赜谛∶ǖ鲇愕墓适拢岣哐暗幕裕醚芑鞫匕镏∶ń饩鑫侍猓鲆桓隼钟谥说暮煤⒆樱鸭扑憬萄У哪谌萦谢厝谖惶濉:芸煨∨笥丫驼业搅私饩鑫侍獾乃悸罚13条金鱼,花的有8条,黑的有(5)条,是用减法13-8=5计算的。这节课的重点内容是理解十几减几的算理,能正确地进行十几减几的口算。为了让学生体验算理,在教学过程中,进一步让学生巩固鈥溒剖踱濃溋踱濃溝爰幼黾踱澋牟煌扑惴椒āb溎闳衔闹址椒憧梢愿斓匕镏“酌ń饩鑫侍猓库澞闶窃跹芸焖愠龃鸢傅模库溠谡毙∧苁值墓讨校幸馐兜囟运惴ń辛硕员群脱≡瘛T诮萄保唤鎏岢惴ǘ嘌矣忠佳谥诙嗟乃惴ㄖ醒≡袷屎献约旱姆椒ǎ寡朴谘埃钟谘埃掠谒伎继剿鳌M瓿闪诵驴蔚难埃酉吕淳褪墙粽哦智崴傻募煅榻锥瘟耍≡谡庖徊糠郑浞秩醚Щ峁鄄欤柚眯问蕉嘌拇鹛饣疃绞剑越饩鲅翱谒愕牡サ餍裕岣哐募扑惴治瞿芰ΑMü员龋睦⒆友≡褡约汉鲜实乃惴ā
整节课下来,节奏还是比较紧扣,一环接一环。在上课时,可能由于自己对学生表扬、鼓励性的语言较少,讲故事时缺乏儿童化语言,难免会降低学生学习的积极性。学习的重点部分如果能让学生说的更多,做一个更鲜明的对比,相信每个孩子会掌握得更好,更快捷选择自己喜欢的方法。
《苏教版:一年数学下册“十几减几”教学反思》摘要:学生的积极性比较高,一个接一个,声音洪亮,不愧是领读的小老师。经过紧张的复习后,我们马上进入了新课的学习。我在学生已有的知识水平和经验上,通过小猫钓鱼这条情景主线编凑一个有关于小猫钓鱼的故事,提高学生...
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