说教材：

　　《他得的红圈圈最多》是苏教版一年级语文下册第四单元的第二课，这是一篇人物故事，讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。这课我分两课时讲，今天讲的是第一课时。 根据教材，结合一年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下教学目标和重点。

　　说教目标：

　　1. 能正确、流利地朗读课文 。

　　2. 学会本课9个生字，绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。

　　3. 了解邓小平爷爷从小认真练字的故事 。

　　说教重点：

　　1、能正确、流利地朗读课文 。

　　2、识字、写字，理解词语意思。

　　说教法：

　　为了让学生能够达到本课设定的目标，在教学过程中，不仅要使学生鈥溨�其然鈥潱�还要让学生鈥溨�其所以然鈥潱�考虑到一年级学生的现状，我尝试用鈥溗幕方萄Хㄢ�潱�让学生积极主动参与，真正成为课堂的主人。

　　说学法：

　　我们常说：鈥溝执�的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人。鈥澮蚨�，我在教学过程中特别重视学法的指导：自主探究、小组合作等方法。

　　说教学过程：

　　在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧奏合理，各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性、主动性。

　　1、读题导课（3分钟） 让学生读课题，并提出问题，使学生的求知欲增强。这一环节很重要。

　　2、出示学习目标（2分钟）

　　3、初读课文和读好课文（25分钟） 在这两部分中，自学提纲、学生自学、检查交流，都是为了更好地完成目标。我还根据教材的特点、学生的实际，运用了多媒体，让知识兴趣化。

　　4、课堂小结（1分钟） 课堂小结的目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质，简单、扼要。

　　5、课堂检测（9分钟）

　　6、板书：力求突出重点