外研社(一起)一下Module9Unit1《I like football》教案
教学目标：
1.掌握词汇：play football sport meatball 鈥�
2.掌握句型：I like鈥灐hat鈥檚 your favourite鈥灒�
3.了解西方的体育文化，增强跨文化理解能力。
4.尝试用英语问他人的兴趣爱好。
重点难点：
1.掌握本单元词汇和句型。
2.尝试用英语问他人的兴趣爱好。
教学用具：
图片 单词卡片 挂图 点读笔 实物
教学过程：
一、创设情境，精彩导入
1.Greeting
2.Sing the song 鈥淥ld Macdonald鈥澙椿钤酒眨寡庞淇斓男那榻肟翁茫谘莩墓讨泄刈⑻峒暗母髦侄铩�
3.T：刚才我们唱的歌曲里面都有什么动物呢？ 学生积极回答。
4.T：Takes out the pictures of animals. 最好是第一部分出现 的动物。 教师说：我全都喜欢它们。
5.Listen and repeat.
6.T：给学生出示足球，让学生说出足球。 T: 是的，football. I like football. 教师做踢足球的动作。 生也跟着做动作，边说边做。教师板书到黑板上，并用点读笔让学生多跟几遍。
7.传球游戏，传到谁，谁就说一句鈥淚 like football.鈥潯？此档暮茫崩√�
8．用同样的方法教授I like ... We all like football. Now let鈥檚 play together.
二、利用资源，学习新知
T：我们要准备组建班级球队球队啦，大家都喜欢什么球类呢？今天我们先来学习课文，然后我们就可以根据大家的兴趣组建球队啦！ 我们先来看看Panda和朋友们要开展什么体育运动去吧！
A Look at the video and answer the question.
B Listen and point.
C Listen and repeat.
三、梯次练习，规范到位
1、让学生逐句跟点读笔读，模仿语音语调。
2、请学生分角色、分男女生、分小组练习对话
3、请学生上台展示课文。
四、使用语言，交流巩固
1.传球游戏。
2.画出你喜欢的球类，来说你喜欢它，同桌互相帮助。 I like football.
3.让学生讨论自己喜欢的运动并描述。
4.分小组展示，表演好的给与奖励。
五、内化实践，检查回顾
1.找相同。画自己喜欢的球类并用英语说出来。
2.老师举起一张图片，如果哪个学生画的和这张一样，就拿着自己的跑过来说鈥淚 like 鈥︹��
3.拿着相同图片的同学一起说鈥淲e like鈥︹�澠溆嗟耐б碘�淭hey like鈥︹��
4.完成活动用书练习三和练习四。
Listen and tick. Then say out. I like football. We like football.
六、Homework
把自己画的画带回家，用英语说明自己的爱好。
I like basketball.
板书设计：
Unit 1 I like football.
football I like football.
basketball We like basketball.
They like football. Let鈥檚 play together.
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