新标准：Module 3 Playground

　　Unit 1 I like football.

　　Teaching content: Module 3 Playground

　　Unit 1 I like football.

　　Teaching objectives:

　　1. Word and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises

　　2. Sentences: I like … I don’t like …

　　Teaching properties: Tape-recorder, objects

　　Teaching procedures:

　　A. Song: Old MacDonald has a zoo.

　　B. Free talk: 描述一下你家里的宠物或你画的小动物

　　C. New concepts:

　　一. 老师对同学们说今年9月县里要举办九运会,学校为了响应九运会的号召,准备在学校举办体育课外小组,今天派我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧.

　　老师出示足球,问What’s this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball ,morning exercises, table tennis

　　游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没读的那个,也可以同桌的同学玩此游戏.

　　二. 老师再拿起足球,边玩边高兴的说I like football.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸.

　　老师再在黑板上写上I don’t like …的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说 I don’t like basketball .以同样的传球游戏操练此句型.

　　三．老师让同学们听录音，听听Panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现Panpan 是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底 。

　　再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。

　　四．现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说 I like … 并站到该组长的后面，如果不喜欢就说I don’t like…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。