父亲的菜园

(四年级下册)

人教版四年级语文下册《父亲的菜园》教案

2016-06-08  | 菜园 父亲 生字 

  教学目标:

  思想品德要求

  理解课文内容,学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质,要知道想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗。

  知识要求

  学习生字、新词;知道课文中写了父亲什么事,表现了父亲的什么品质;能找出描写父亲言行的句子。

  能力要求

  学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的;有感情的读文。

  重点难点:

  能抓住描写父亲言行的句子,体会他的作用。

  教具准备:

  常规、挂图

  教学时间:

  1课时

  一、导入新课

  同学们都见过菜地,院子里的小块平地可以开垦成菜地,田里的菜地又大又平,分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗?

  学生发表看法

  二、初读课文,了解大意

  三、学习生字新词

  1、自由读课文,边读边画出不理解的词语,想办法解决

  2、汇报学习情况解决了哪些问题

  四、理解课文内容

  1、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园?

  2、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用个词语来说明,父亲的态度如何?也用个词语来说明。

  3、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样克服的?(学生默读在书本上批注)

  4、全班讨论

  5、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人?原因是什么?注意抓住动词。

  6、经过父亲的努力结果如何?

  7、读了课文你受到什么教育?

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《人教版四年级语文下册“父亲的菜园”教案》摘要:读课文,边读边画出不理解的词语,想办法解决 2、汇报学习情况解决了哪些问题 四、理解课文内容 1、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园? 2、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用个词语来说明,父亲的态度如何...
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