北京版二年级数学上册《除法的初步认识》说课稿
一、说教材
《除法的初步认识》是西师版小学数学二年级上册第五单元第二课时的内容。它是在学生学习了表内乘法和表内除法中鈥湻忠环肘澋幕∩辖薪萄У模窘诳谓萄У哪谌菔氢湴岩桓鍪骄殖杉阜荩竺糠菔嵌嗌兮澓外湴岩桓鍪疵考父龇殖梢环荩罂梢苑殖杉阜葩潱馐茄俺ǖ目迹窈笱Ш贸ǖ钠渌洞蛳禄
二、说教学目标
1、让学生初步了解除法的含义,明确鈥溒骄肘澋囊馑迹腊岩桓鍪骄殖杉阜荩竺糠菔嵌嗌伲贸扑恪
2、认识除号,能正确地读、写除法算式。
3、通过操作活动,培养学生的观察能力和思维能力,同时培养学生的实践意识。
三、说教学重难点
教学重点是:了解除法的含义,知道把一个数平均分成几份,求每份是多少 ,要用除法计算; 教学难点是:理解鈥溒骄肘澋暮澹灰彩墙萄У墓丶凇
四、说教法
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1、启发引导法:教师步步启发,层层设问,激发学生兴趣和求知欲,促使学生在积极的思维中获取知识,通过教师的适当引导,让学生积极主动地探求新知。
2、尝试法:通过尝试,让学生自己探索,发现知识规律,有利于发挥学生的主体作用,同时使学生在探索知识规律的过程中发展思维能力。
3、演示操作法:直观演示能给学生提供鲜明的感性材料,通过多种感官协同作用,利用学生在操作中建立表象,使抽象思维转化为形象思维。
4、练习法:通过各种练习,加深学生对知识的理解和掌握,形成熟练的解题技能,进一步发展学生的思维。
5、小组讨论法:运用讨论法,可以降低教学难度,促进学生积极参与到接受新知识的过程中来,同时培养了学生积极参与、密切合作的能力。
五、说学法
古人云:鈥溄讨杂悖还┮徊停谥杂妫苡弥丈潱淌裙芙蹋忠 管学,把教落在学上,重点是把学习方法教给学生,使学生乐学、会学,在本节课的教学中,让学生学习并初步掌握的学习方法有:
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