外研社英语六年级上册《Go straight on!》教学反思
1. 问路和指路是本课的重点和难点,必须对方向的判断准确无误,因此在教学中可以用地图,地图直观性强,通过穿越地图上的地方,身临其境地感知方向,判断方向。
2. 本学课的教学设计基本上能够落实到位,但是由于学生的方向感比较弱,不能准确的判断出方向,针对这个问题,我就在黑板上画出方向图示,这时学生能够很好的判断出方向。
3. 对教学设计中精心设计的教学环节,尤其是对以前教学方式进行的改进,通过设计教学反馈,实际的改进效果不是很理想。
《外研社英语六年级上册“Go straight on!”教学反思》摘要:学课的教学设计基本上能够落实到位,但是由于学生的方向感比较弱,不能准确的判断出方向,针对这个问题,我就在黑板上画出方向图示,这时学生能够很好的判断出方向。 3. 对教学设计中精心设计的教学环节,尤其是对以...
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