《人民币》教学教案
教学内容P10、11页教学目标1．结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角， 1角=10分。2．经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。3．了解人民币与...
日期：2014-09-13
教学内容：P12、13页教学目标：1.结合购物情境，认识各种大面额人民币。2.掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。3.能解决简单的购物问题，初步体会人民币的应用价值，养成爱护人民币以及勤俭节...
日期：2014-09-13
教学内容：同单位人民币之间的互换及简单计算。教学目标：1、会进行同单位人民币互换，会进行求总价和找钱的计算和购物活动。2、在换币、付币、找钱等购物活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度，以...
日期：2013-06-21
教学内容：认识商品价钱的两种表示方法和简单计算。教学目标：1、学会元、角、分之间单名数与复名数的换算。认识用小数表示商品价格的含义。懂得如何将用两位小数表示的商品价格进行等价...
日期：2013-06-21
教学目标1．使学生进一步理解人民币单位间的十进关系，初步掌握基本的单位换算方法．2．通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系，培养学生在实际生...
日期：2013-03-27
教学目标：1、能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。2、了解元、角、分的加、减法计算的算理。3、通过学习使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。教学重点：正确、合理、灵活地进行元、...
日期：2013-03-27
教学目标：1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功...
日期：2013-03-27
教学内容：第50~51页例5、例6及例7。教学目标：1.掌握人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。2.知道物品价格的表达方式。3.通过模拟购物活动，初步体会人民币在社会生活中的作用。教学重点：...
日期：2013-03-27
教学目标：1、通过自主探究活动，进一步培养学生自主探究的精神和合作学习的意识，掌握兑换人民币的技能。2、让学生经历问题解决的整个过程，体验自主探究的乐趣，学习科学探究的方法。结合实际，培养学生的...
日期：2013-03-27
教学目标：1、知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。2、知道物品价格的表示形式。3、培养社会交往和社会实践能力。4、通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知...
日期：2013-03-27
教学目标⒈使学生进一步巩固认识人民币的单位元、角、分，知道1角=10分。⒉认识单位是元的人民币之间的关系。⒊体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。教学重点：知道1元=10角，1角=10分，认识单...
日期：2013-03-27
教学内容：冀教版《数学》一年级下册第64、65页。教学目标：1. 在模拟购物的活动中，经历学习元、角、分简单计算的过程。2. 会进行元、角、分的简单计算，并学习解决生活中的简单问题。3. 感受人民币...
日期：2012-11-09
教学目标1．知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。2．知道物品价格的表示形式。3．培养社会交往和社会实践能力。4．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱惜人民...
日期：2011-04-08
