教研课《船长》
计一、介绍作者:
今天,我们将学习一篇新的课文,这篇课文的作者是作家——维克
多·雨果,让我们先来看看他的资料卡片(指名读)
· 作家卡片——雨果
维克多·雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧,其代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产,对读者具有永久的魅力。
雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。
关于雨果,你们还知道些什么?(生自由发言)是的,雨果一生创作无数,我们今天要学的这篇课文就是雨果的一则短篇小说——船长(学生齐读题)
二、揭题、课文29-30自然段:
1、读了题目,你想知道什么?
生——船长是谁?船长是个怎样的人?讲了船长的一件什么事情?
2、出示课文29、30自然段:
让我们先来看看小说的最后两个自然段,读一读,说一说你读后的感受!
指名读,刚才的问题可以解决了哪些?
(船长的名字叫哈尔威)
(船长是个怎样的人?——忠于职守、履行做人之道、英雄)
这段文字还让你知道了什么?
(船长最后牺牲了)
(船长生命的最后时刻,显得从容不迫、视死如归、形象高大,人们被深深的震撼了)
真会读书,那读了这两个自然段,你有什么问题吗?
——为什么说船长是个忠于职守、履行做人之道的人?
——为什么船长在众人的心目中形象如此高大,人们会被震撼呢呢?
3、好!究竟发生了一件怎样的事情,使得船长的形象显得如此高大呢?让我们去细细品读文字!
三、课文1-28自然段
1、自由阅读课文1-28自然段,边读边思考小说讲述了一件怎样的事?看看自己能否用简洁的语言概括一下事件过程。
2、反馈:概述课文内容
3、出示:第一、二自然段
引读:故事发生在 (时间),哈尔威船长 。
问题一:“诺曼底”号客轮是在什么情况下被撞的?
“像往常一样”——“诺曼底”号是走在自己规定的航线上,也就是说接下来的事故责任并不在“诺曼底”。
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