买电器(2)

　　机器猫买了哪些电器？（电视机、洗衣机、电冰箱、电风扇）

　　师：你还想知道什么？

　　师：机器猫说它买电视机花了８个１００元，你能猜出电视机的价格吗？（板书８００元）

　　洗衣机的价格呀，是一个三位数，百位是５，其他位都是０，它是多少钱？（板书５００元）

　　电冰箱最贵，它花了机器猫１２个１００元。

　　生（抢答）：１２００元。（板书）

　　师：电风扇的价格是一个整十数，在１００元到２００元之间，猜猜看。

　　生１：１５０元

　　师：嗯，低了。

　　生２：１８０元

　　师：高了。（继续猜，一个学生猜到了１６０元）

　　师：祝贺你猜对了。（板书１６０元）

　　（二）引导交流，探究新知

　　师：看着这些信息，你能提出哪些数学问题？

　　生１：一台电视机和一台洗衣机共花多少钱？

　　生２：一台洗衣机比一台电冰箱少多少钱？

　　生３：一台电风扇和一台洗衣机共花多少钱？

　　…

　　师：大家提出了这么多的有价值的问题，真了不起，老师就从你们的问题中选择一个，咱们一起来解决，好吗？

　　（出现选择的问题：买一台电视机和一台洗衣机共花多少钱？）

　　一生列算式：８００＋５００＝１３００（元）

　　师：这么快就算出了结果，大家同意吗？你们是怎么算的？先把你的想法和组里的同学交流交流。（片刻后小组汇报）

　　生１：我们是用数钱的方法，先拿８个１００元，再拿５个１００元，合起来是１３个１００元，也就是１３００元。

　　生２：我是用计数器算的，也是１３００元。（生２上前演示）

　　生３：我们用８＋５＝１３，再添２个０就是１３００了。

　　师：那８和５都是什么位上的数？

　　生３：都是百位上的数。

　　师：噢，像把相同数位上的数相加得到的。

　　生４：我是用凑整千的方法得到。我把５００拆成２００和３００，８００＋２００＝１０００，１０００＋３００＝１３００。

　　生５：８００是８个百，５００是５个百，８个百加５个百就是１３个百，也就是１３００。

　　生６：我是用列竖式做的。（实物投影展示）

　　师：大家开动脑筋想出来了这么多的好办法，真了不起，就挑出你最喜欢的一种和你的同桌说说吧。

　　（三）自主练习、巩固深化