三年级下学期 Recycle 2 第二课时(2)

　　3 趣味操练 (Practice)

　　（1）游戏：BINGO

　　让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片，将图片随意选取9个，摆成每行3个图片，共摆3行的形式。

　　如：

　　游戏方法为：教师说出一个单词，学生们就将听到的那个单词的图片翻过去（如果没有就等到下一轮）。当翻过去的图片成一条线时（可以是横线，竖线，斜线），学生大声说：BINGO 。说BINGO 的同学可得到贴纸或红花。

　　（2）教师将 Find and draw 中的动物竖着排成一列，贴在黑板上。另请几个学生个自拿一种水果的图片贴在喜欢它的小动物旁边。最后，教师用：(The elephant) likes (bananas).的句式练习表述。

　　（3）学生俩人一组，以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子。如：

　　A: What colour is the bus?

　　B: It’s orange.

　　Or:　

　　A: Is the desk yellow?

　　B: Yes, it is. / No, it isn’t.

　　（4）让几组学生上讲台前指着图片或物品进行以上练习。

　　4 课堂评价 (Assessment)

　　做活动手册42页的练习。

　　5 扩展性活动(Add-activities)

　　游戏：猜单词

　　教师展示动物、水果、玩具等单词的图片， 通过图片的背面让学生猜单词。目的在于进一步复习4—6单元的单词。

　　【板书设计】