牛津英语4B Unit 8 Open Day(2)

　　T: So you can say: There is a piano.　

　　There is a chair...

　　Can you say like me?

　　S: There is an accordion...

　　There is a ...

　　出示句型: There is a/an...

　　S:造句练习。

　　There is a piano .

　　T:　 There is a piano in the music room.

　　Can you say like this?

　　出示句型：There is a/ an ... in the...

　　S:造句练习。

　　3、T： 出示办公室图片

　　T: Whats it?

　　S: ...

　　T: Its an office.

　　出示单词 an office 并领读

　　S：跟读

　　T: What can you see in the office?

　　S: Theres a bookcase in the office.

　　T: What can you see in the bookcase?

　　S: (在教师帮助下 ） There are some books in the bookcase.

　　出示句型

　　同法教 a classroom, a playground, a blackboard.

　　Step3 A short break

　　1、Enjoy a song

　　欣赏本课的歌曲 In the classroom

　　2、A game" Magic ears”

　　游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，学生根据教师口型猜测是什么单词。

　　Step 4. Learn to say

　　1、在黑板上写出课题Unit8 Open day 并领读

　　2、出示本课单词图片。学生看图说单词。

　　3、T：（示范）This is an office.

　　There is a/ an... on/ in the...

　　There are some ...on/ in the ...

　　Can you say something like that?

　　S:模仿教师练习句型。

　　Step5 Consolidation

　　1、看图说话比赛

　　教师出示情景图：杂乱的房间内有很多物品。

　　学生分两大组比赛哪组说的多，说的好。

　　用句型: There is /are.... in / on the...

　　Step 6 Homework

　　1、听磁带，跟录音读对话。

　　2、单词抄写，各三遍。

　　一、　　 教学内容

　　《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第二课时

　　二、　　 教学目标

　　1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词our

　　2、 能听懂、会说，会读，会写句型 Whats in / on/ near...?