牛津英语4B Unit 8 Open Day(6)

　　T: Let’s read the text again.

　　S: 读对话。

　　2、T：Try to act the dialogue.

　　S:同桌操练句型

　　句型表演

　　3、T: can you make a short dialogue by yourselves?

　　S: 根据对话自编。

　　（教师可先与一生示范）

　　S： Look, I’ve got a new pencil box.

　　T: It’s nice. There’s a cat on it.

　　S: There are some words, too. Can you read them?

　　T: Let me see. Oh, …/ Sorry, I can’t.

　　4、学生自由编对话。

　　Step 6 Homework

　　1、听磁带，跟录音读对话。

　　2、用 “There is …/ There are…” 造句。每个句型造两句并翻译。　　　　

　　一、　　 教学内容

　　《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第四课时

　　二、　　 教学目标

　　1、复习巩固本单元单词a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground , our

　　2、 复习巩固本单元句型 Whats in / on/ near...?

　　Theres/ There are ... in/ on/ near...

　　五、　 课前准备

　　教具准备　 ：本课单词图片及录音磁带，学生自带图片（我的教室、卧室……）

　　六、　　 教学过程

　　Step1. Revision:

　　Sing a song: In the classroom

　　T: 出示卧室照片

　　This is my bedroom.

　　It’s small but bright.

　　There’s a desk in the bedroom.

　　There’ a computer on the desk.

　　There are some books on the bookcase.

　　Can you say something about your picture?

　　S: 用学过的句型描述自己的图片

　　Step2. Look and say

　　出示本课D部分的投影片

　　T:Look at my picture.

　　T:(指图片) Look, there’s a bed in the room.

　　Look, there’s a piano in the room.

　　Try to say something about the pictures.

　　S:看图说话练习。

　　Look, there’s a … in/ on/ near…

　　Look, there are some… in/on/ near…

　　Step 3.　 Fun house

　　T: First, you read it by yourselves.