分数乘除复合应用题(2)
提问:先根据哪个条件来画线段,表示哪个量?(根据梨的筐数是苹
师:把苹果看成单位“1”,画在上面,梨和苹果比,画在苹果的下面。
线段画在梨的下面。
2.分析数量关系。
提问:苹果的筐数和哪个量有关系?有什么关系?(和梨的筐数有关
提问:梨的筐数又和哪个量有关系?有什么关系?(梨的筐数和桔子
提问:梨、苹果、桔子三量之间是什么关系?(组织学生讨论)
提问:你能根据题中的数量关系,列出等量关系式吗?
如果学生回答不上来,老师可继续提问。
3.根据等量关系列方程。
解 设桔子为x筐。
答:桔子有25筐。
列式后继续提问:
(3)等号两边表示的都是谁的筐数?
(4)等号两边都是根据什么列的算式?
(根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法来列式的。)