关注孩子的“心理衔接”
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孩子从幼儿园进小学、从小学进初中、从初中进高中、从高中进大学,即鈥湹陀紫谓逾潯⑩溞≈邢谓逾潯⑩湷醺呦谓逾澓外湼叽笙谓逾潱馐墙改昀唇逃缣乇鹎康鞯慕逃溗拇笙谓逾潱绻雍昧耍唤鲇幸嬗诤⒆拥难б担运堑男睦斫】狄彩种匾
在教学上,幼儿园重鈥溚驸潱⊙е剽湻鲡潱踔兄剽湴敕霭敕赔潱咧兄剽準挤赔潱笱е剽溔赔潯E嘌⒆有睦斫】档墓桃泊笾氯绱耍溗拇笙谓逾澥且桓錾砗托睦砭缌冶浠逼冢煤⒆釉诔沙さ拟溗拇笙谓逾澤献龅解溛薹煜谓逾潱匀涣鞒隹垦:屠鲜κ遣恍械模彝ズ透改竿鹑沃卮蟆
家长要不断转换观念,做有心人。例如,鈥湹陀紫谓逾澇莆溞睦矶夏唐阝潱阝湹陀紫谓逾澲校职致杪杼乇鹨嫠吆⒆樱⊙Ю鲜τ胗锥袄鲜Σ煌耍⊙Ю鲜λ祷吧鞅淞耍心愕娜荒媚愕北Ρα恕D阍俨荒芟裨谟锥澳茄欢鸵蕾嗽诶鲜忱锪恕4耸保改敢蚝⒆咏馐停馐且蛭愠ご罅耍涑闪搜阌辛税嗉澹辛思吐稍际阋械R欢ǖ脑鹑危匦胪瓿晒娑ǖ难б怠@鲜κ墙趟潜玖斓娜耍皇锹杪琛R购⒆又本醺械缴涎У暮么屠秩ぃ惨逃⒆右劝:屠鲜ΑI钭飨⑸希页ひ惨锖⒆幼鼋洗蟮髡允视ρI畈煌谟锥暗目旖谧唷
再例如,鈥湷醺呦谓逾澋暮⒆诱υ阝溞睦砟娣雌阝潯3踔械礁咧校耸保⒆拥淖宰稹⒆孕藕投懒⒏谢岽笪蛘停遣磺嵋滋疟鹑说囊饧孕矶嗍鲁址治龊团械奶龋乇鸱锤腥嗣前阉强闯尚『⒆樱卤鹑耍乇鹗峭Э床黄鹱约骸4耸保改傅拿裰魈染拖缘锰乇鹬匾嗵⒆铀凳裁矗睦浅┧裕匀硕允缕劳菲纷恪2灰晃栋炎约旱娜松逖楹涂捶ㄇ考痈⒆樱且朴眨喽喙低ā
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