3、听口诀写算式。

　　三四十二、一一得一、二三的六、三三得九、一二得二

　　二四得八、一四得四、二二得四、四四十六、一三得三

　　4、计算，说出用的什么口诀？

　　3×4 2×3 1×1 4×4 2×4 3×4

　　5、开放题：两只青蛙一共有几只眼睛？有几条腿？

　　课后小结：

　　教学目标：

　　知识点：1、使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源，初步认识2、3、4的乘法口诀。

　　2、初步学会计算4以内的两个数相乘。

　　能力点：会解决简单的用乘法计算的问题，培养学生解决问题的能力。

　　德育点： 培养学生解决生活问题的意识和能力。

　　教学重点：学会计算4以内的两个数相乘。

　　教学难点：学会计算4以内的两个数相乘。

　　教学模式：“自主探究”教学模式。