北师大：《文具店》教案（四）
教学内容：P48-49
教学目的：
1、通过鈥溛木叩赈�澋那榫埃佳徊教寤徕�湵垛�澋暮濉�
2、发展解决问题的能力。
3、巩固鈥湵垛�澋囊庖寮凹扑惴椒ā�
教学重难点：体会鈥湵垛�澋囊庖濉�
教具：情景图。
教学过程：
一、说一说。
1.先让学生说一说鈥溛木叩赈�澋耐家狻�
2.在小组内交流各自的想法。
3.引导学生完成鈥溙钜惶钼�潯＝饩鲡�湵垛�澋奈侍狻�
4.引导学生将具体的情景与乘除法的意义联系起来。
二、练一练。
1.第一题。
通过画一画的形式，让学生体会鈥湵垛�澋暮濉�
2.第二题。
通过画一画的形式，让学生体会鈥湵垛�澋暮濉�
布置作业：
模仿画一画进行练习。
板书设计：
文具店
情景图
画一画列算式
一、巩固练习。
1.第一题。
l让学生看清题意。
l独立完成。
l教师适时点拨指导。
2.第二题。
l让学生看清题意。
l独立完成。
l教师适时点拨指导。
3.第三题。
利用学具让学生摆一摆，帮助学生理解题意。
布置作业：
预习P50。
课后小结：
《北师大：“文具店”教案（四）》摘要：发展解决问题的能力。 3、巩固倍的意义及计算方法。 教学重难点：体会倍的意义。 教具：情景图。 教学过程： 一、说一说。 1.先让学生说一说文具店的图意。 2.在小组内交流各自的想法。 3.引导学生完成填一填。解决...
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