重点语段：

　　鈥溒鸪踔芪�是静寂的。鈥︹�τ械脑谄顺岚颉Ｎ易⒁獾乜醋拧ｂ�︹�δ歉枭�真好听。鈥潱ā赌竦奶焯谩返谑�二、十三节）

　　教学设计：

　　1.自由朗读这两段，鈥溋喑鲡�澞穸�活动顺序的词语。

　　2.鸟的天堂怎样由静寂变得热闹起来？

　　3.找出具体描写鈥溔饶肘�澋拇视铮�并讲一讲。

　　4.什么叫鈥溣�接不暇鈥潱科攵列粹�溣�接不暇鈥澞谌荨�

　　5.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？鈥溞朔茆�澮淮试谡饫锲鹗裁醋饔媚兀�

　　6.想象百鸟争鸣的热闹景象，并绘声绘色地口述出来。

　　训练目的：

　　掌握景物变化中的状态，插上联想的翅膀，在如见其形、如闻其声的气氛中富有感情地描述，感受作者喜爱、赞美和依恋之情。同时懂得景物描写动人的诀窍在于亲自观察，具有强烈的感受，如果凭空臆造，就根本谈不上形象生动了。