看花灯

(一年级下册)

《看花灯》 教学设计

2011-05-27  | 生字 教学 火字旁 

  教学目标:

  1.会认、会写本课生字

  2.学习偏旁鈥溁鹱峙遭濃溎孔峙遭

  教具:

  生字卡片、课件

  教学过程:

  一、激情导入:

  1.(出示一盏花灯笼)同学们,你们看这是一盏什么灯笼?你能给他起个名字吗?

  这节课,我们就和这些汉字朋友交朋友。

  二、识字、写字

  1.借助汉语拼音读准字音,自学生字表。

  2.检查汇报,给汉字找家

  3.巩固生字读音,建立音形联系

  4.小组自学

  ⑴.说一说自己是怎样记住这个字的

  ⑵.说一说你帮助了谁,谁帮助了你

  5.重点指导鈥湹柒潯⑩溄疴濃溦驸澣鲎质樾础

  灯鈥溁疴澴峙缘淖詈笠槐适堑悖樾词亲⒁庾龈哂业停笳铱

  金鈥溄疴澴质巧舷陆峁沟淖肿詈笠槐食

  真 三横,而且距离要相等

  6.范写生字,独立书写

  7.个别指导

  三、板书设计

  看花灯

  花(huā)灯(dēnɡ)金(jīn)吐(tǔ)立(l矛)各(ɡ猫)真(zhēn)年(ni谩n)

  年:

  四、课堂作业

  1.完成拼音田字格

  2.看一看,填一填

  五、教学回顾:

  本课掌握较好,注意鈥湴蒜澴滞酚脞溔蒜澴滞返那稹

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《“看花灯” 教学设计》摘要:个字的 ⑵.说一说你帮助了谁,谁帮助了你 5.重点指导灯、金真三个字书写。 灯火字旁的最后一笔是点,书写是注意做高右低,左窄右宽 金金字是上下结构的字最后一笔长 真 三横,而且距离要相等 6.范写生字,独立书...
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