教学目标：

　　1、 能够正确的拼读音节，特别是整体认读音节和三拼音节。

　　2、 多音字的复习。

　　教学过程：

　　一、正确拼读音节，区分整体认读音节，二拼、三拼音

　　1、 复习16个整体认读音节，要求一口读出。

　　2、 区分二拼、三拼在于有无介母加入。

　　例如：画、间、常、情、响、球

　　3、 正确拼读音节，注意点：

　　（完成总复习（一）第6、7两题）

　　二、复习多音字。

　　1、 出示多音字复习

　　长、地、着、得、种、只、觉、当、空

　　2、、总复习（一）第5题

　　2、 据字定音：

　　（1）妈妈高兴地（　　　 ）唱起歌来。

　　（2）这块地（　　 ）上都是青草。

　　（3）小松鼠睡觉（　　　 ）了。

　　（4）空（　　　 ）气很潮湿。

　　（5）乌鸦喝不着（　　 ）水。

　　（6）花园里有各种（　　　 ）花。

　　（7）松鼠把尾巴当（　　　 ）作被子。