教学目标:

　　1、认识3个生字鈥溁嵝�5个生字,掌握一个多音字。

　　2、积累本课词语,能够运用多种方法理解词语;练习复述课文。

　　3、能在正确、流利、有感情地朗读中感悟寓意:做事不能急于求成,不能违背事物发展的自然规律,否则就会受到惩罚。

　　教学重、难点:

　　1、学会本课生字,积累本课词语。

　　2、能在读中悟出故事的寓意:做事要遵循规律,不能急于求成,否则会把事情弄糟。

　　第一课时

　　教学目标:

　　1、认识生字鈥溵搿⒆�、费鈥�,会写鈥溩�、拔、疲、费、枯鈥澱�5个字,掌握一个多音字鈥溩�鈥潯�

　　2、练习正确、流利、有感情地朗读课文,积累本课词语。

　　3、喜欢学习寓言故事,初步感悟寓意。

　　教学重、难点:

　　运用喜欢的方法识记本课生字,练习正确、流利、有感情地朗读课文,初步感悟寓意。

　　教学过程:

　　一、激趣导入

　　同学们,你们喜欢听寓言故事吗?这节课我们就来学习一则有趣的寓言故事。(板书课题:揠苗助长)同学们认识这几个字吗?谁能试着读一读?(指名读课题)一齐读课题。看了这个课题,你想提出什么问题?

　　生:鈥溵朊缰�长鈥澥鞘裁匆馑�?

　　生:鈥溵朊缰�长鈥澥撬�写的?

　　------

　　(教师先将学生的问题记录下来,部分问题下节课再解决。)

　　同学们真善于思考,你们提的这些问题等我们学完课文以后就会弄明白了。

　　二、读文识字

　　1、随机学习鈥溵脞�澴�,你有什么好办法能记住这个字?

　　生:我用部件组合法记住了这个字,左边是------

　　师:同学们真聪明,在《揠苗助长》这一课里还有几个字需要我们记住,还有很多知识需要我们了解,现在请同学们看自学提示:(屏幕出示)

　　(一)自由读课文,标画出文中生字、新词,标出自然段序号。

　　(二)用自己喜欢的方法自学生字、新词。

　　(三)再读课文,你有那些疑问,同桌之间交流一下。

　　2、学生按自学提示读课文、认识生字。(师巡视指导)

　　3、汇报学习成果(根据学生交流情况适时指导)

　　生:鈥溵朊缰�长鈥澗褪氢�湴蚊缰�长鈥澋囊馑�,鈥溵脞�澋囊馑季褪氢�湴吴�潯�

　　生:转是一个多音字,它在本课的读音是zhu脿n,组词:转动、转圈、转向;另一个读音是zhuǎn,组词:转身、转告。教师板书:

　　zhu脿n (转向)

　　转

　　Zhuǎn(转告)

　　指导写鈥溩�鈥�,注意字右半部分的第三笔是鈥準�折折鈥潯�

　　生:鈥湻砚�澓外�湻镶�澥峭�音字,要注意区分,本课的鈥湻砚�澘梢宰槌煞延谩⒀Х选⒗朔�,而广字头的废可以组成废纸、废物等。

　　指导写费,注意字的间架结构。

　　生:鈥湴吴�澓外�湶︹�澴中魏芟瘛�

　　师:怎样区分呢?

　　生:鈥湴吴�澋挠冶叩谝槐适氢�満徕��,而鈥湶︹�澋挠冶叩谝槐适氢�準�折鈥潯�