教学目标

　　一、了解时间的来去匆匆，一去不复返，教育我们要珍惜时间，不要让它白折流去。

　　二、学会本课6个生字词。

　　三、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　教学课时

　　两课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、启发谈话，导入新课

　　“匆匆”是用来形容什么的？

　　时间到底到哪里去了呢？

　　二、初读课文，了解大意

　　1、读课文，作者在这篇文章中向我们提出了一个什么问题？

　　2、按作者叙述的顺序，这篇文章可以分成哪几个部分？

　　三、学习本课生字词

　　1、利用字典自学生字词。

　　2、检查自学效果。

　　1）说说你是怎样记忆这些生字的？

　　2）理解词意。

　　徘徊 赤裸裸

　　四、作者简介

　　五、巩固练习

　　1、抽读生字卡，口头组词。

　　2、朗读课文。